Hannah Arendts Pädagogik

Das Buch trägt bereits im Titel seine erste These: In Hannah Arendts Werk verbirgt sich eine Pädagogik. Exemplarisch analysiert die Autorin Arendts Konzepte Natalität, Urteilskraft und (Un-)Zugehörigkeit, die für die Pädagogik wichtig und weiterführend sind. Mit diesen pädagogischen Elementen lassen sich aktuelle Entwicklungen in der Lehrkräftebildung kritisieren und zugleich mit Arendts Konzepten sinnvolle bildungstheoretische Alternativen aufzeigen.