Translanguaging und selbstreguliertes Lernen
Mehrsprachigkeit als Ressource für Bildungserfolg

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Der Artikel erscheint laut Verlag/Lieferant voraussichtlich am 30. September 2025
Beschreibung
In der schulischen Praxis einer globalisierten Gesellschaft ist die gezielte Nutzung lebensweltlicher Mehrsprachigkeit als Bildungsressource eine unbestreitbare Notwendigkeit für den Bildungserfolg. Aysel Kart führt Erkenntnisse aus dem Konzept des Translanguaging und des selbstregulierten Lernens zusammen und zeigt, wie Schüler*innen ihre mehrsprachigen Ressourcen und selbstregulierten Lernstrategien im Umgang mit bildungssprachlichen Anforderungen im Fachunterricht der Sekundarstufe anwenden. Auf Basis subjektiver Lernerfahrungen der Schüler*innen liefert sie Translanguaging-bezogene Handlungsimpulse für eine ressourcenorientierte und vielfaltsbewusste mehrsprachige Bildungspraxis.
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-8376-7645-7 |
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Erscheinungsjahr | 2025 |
Seitenzahl | 360 S. |
Einbandart | kartoniert |
Format | 15,5 x 24 cm |
Gewicht | 0,558 kg |
Produktsicherheit
Herstelleradresse: Gero Wierichs, Hermannstraße 26, 33602 Bielefeld, Deutschland
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