Das brauche ich ... Mein Mitmach-Heft zu Bedürfnissen mit Eddie und Ella

Emotionale Kompetenz bei Kindern fördern - von Anfang an und altersgerecht!

Was brauche ich, damit es mir gut geht? Eigene Bedürfnisse erkennen, verstehen und ausdrücken sind wichtige Fähigkeiten, die die Resilienz von Kindern stärken. In diesem Ausfüllheft begleitet das süße Monster Ella die Kinder auf einer spielerischen Entdeckungsreise zu ihren Gefühlen und Bedürfnissen.

• Wie fühle ich mich, was brauche ich? Reflexionsfragen für Kinder zu 14 Bedürfnissen wie Liebe, Ruhe, Essen und Trinken
• Gedanken ins Bild bringen: Mit Ausmalbildern und viel Platz für eigene Bilder, die kindliche Emotionen transportieren
• Selbstreflexion stärken, andere wahrnehmen: Eigene Bedürfnisse erkennen lernen mit Gefühlemonsterchen Eddie und seiner Schwester Ella
• Kompakt und kreativ: DIN-A-4 Heft mit Bedürfnisfinder zum Ausschneiden für Kinder von 5 bis 10 Jahren in Kita, Hort, Grundschule und Förderschule

Was brauche ich? Kinder fit machen in sozial-emotionaler Kompetenz

Wie geht es mir, wenn es um mich herum laut ist? Mag ich das oder bräuchte ich Ruhe? Wie erkenne ich, ob ich Hunger oder Durst habe? Wer gibt mir Sicherheit? Mit einfachen Fragen und viel Platz zum Zeichnen unterstütz das Mitmachheft von Antje Bohnstedt Kinder bei der Selbstreflexion. Altersgerechte Reflexionsfragen, wann Kinder ein Bedürfnis verspüren und was sie tun, damit ihre Bedürfnisse erfüllt sind und sie sich wohlfühlen, regen zum Nachdenken an. So lernen Kinder den Umgang mit den eigenen Emotionen. Ein tolles, kreatives Angebot für Kinder im Vor- und Grundschulalter!

Don Bosco Verlag für Pädagogik
Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten.

Unser Qualitätsversprechen
Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.