Blass, Melina (Autor)
Inklusion und Sonderpädagogik. Effektivität und Gerechtigkeit der Förderschwerpunkte 'Lernen' und 'Sprache'
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-389-12767-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 25 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 317 Kbytes |