Merz, Katharina (Autor)
Wie oft nutzen Schüler*innen digitale Medien zur Lernunterstützung?
Ein Forschungsbericht
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-389-12326-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 26 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1319 Kbytes |