Anonym (Autor)
Über die Wirkung von expliziter und impliziter Verständnissicherung im Unterricht
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-389-11173-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 24 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1806 Kbytes |