Dahlhues, Ann Kathrin (Autor)

Anzahlbestimmung bei Kindern mit intellektueller Beeinträchtigung

Konzeption und Evaluation einer Intervention zur Entwicklung von mit kardinalen Zahlvorstellungen korrespondierenden Arbeitsweisen

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-658-47183-5
Seitenzahl 89 S.
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