Anonym (Autor)
Normative Erwartungen verhaltensauffälliger Schüler:innen an ihre Lehrkräfte. Eine qualitative Studie zur Lehrer-Schüler-Beziehung in inklusiven Grundschulen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-389-10779-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 101 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 6352 Kbytes |