Voigt, Miriam (Autor)
Das Selbstkonzept von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung
Eine Fragebogenstudie zum Vergleich von inklusivem und Förderschulkontext
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-389-09581-2 |
|---|---|
| Seitenzahl | 117 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 4208 Kbytes |