Schrewe, Nils (Autor)

Habitussondierung als reflexiv-rekursive Bildungstheorie

Eine interdisziplinäre Abhandlung über Lern- und Bildungsprozesse von Tradern

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-658-45426-5
Seitenzahl 587 S.
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