Schrewe, Nils (Autor)
Habitussondierung als reflexiv-rekursive Bildungstheorie
Eine interdisziplinäre Abhandlung über Lern- und Bildungsprozesse von Tradern

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-658-45426-5 |
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Seitenzahl | 587 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 3198 Kbytes |