Anonym (Autor)

Ein Vergleich der Beschulungsformen für Kinder mit Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung

Inklusion vs. Segregation

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-389-09208-8
Seitenzahl 38 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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