Uji-Hofer, Fabienne (Autor)
Taiwans Rezeption der deutschen Bildungspolitik in der Frühphase der japanischen Kolonialherrschaft (1895?1914)
Zur Bedeutung des 'deutschen Modells' in Preußens Ostprovinzen und in Elsass-Lothringen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7489-1919-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 243 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 13197 Kbytes |