Pilous, Roland (Autor)
Die Rolle des fachlichen und fachdidaktischen Wissens beim Pädagogischen Argumentieren
Expertenstudien mit Mathematiklehrpersonen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-658-45622-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 149 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 1755 Kbytes |