Kramer, Franziska (Autor)
Über inklusive Prozesse in der kulturellen Bildung unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Schüler*innen mit Komplexer Behinderung und ohne Komplexe Behinderung - eine mehrperspektivische Untersuchung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-68952-954-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 424 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 12874 Kbytes |