Liu, Xiaojing (Autor)
From continuing professional development to classroom practice: on the journey of teachers in Chinese private kindergartens

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-83-66675-42-1 |
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Seitenzahl | 87 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 992 Kbytes |