Labusch, Amelie (Autor)
Computational Thinking und Problemlösen von Achtklässler*innen
Analyse des Zusammenhangs einschließlich individueller Merkmale und Schulkontext
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-658-45624-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 303 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 3845 Kbytes |