Anonym (Autor)

Lernbeeinträchtigungen und assistive Technologien

Können assistive Technologien SchülerInnen mit Lernbeeinträchtigungen im inklusiven Deutschunterricht unterstützen?

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-389-05951-7
Seitenzahl 19 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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