Stumper, Aenne (Autor)
Portfolio als alternative Leistungsbewertung im Forschenden Lernen. Potenziale und Herausforderungen im Sachunterricht
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-389-04782-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 13 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 371 Kbytes |