Dignaß, Danny (Autor)
Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung
Eine empirisch-explorative Längsschnittbefragung von Lehramtsstudierenden
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-658-44787-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 316 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 2541 Kbytes |