Raese, Patrick (Autor)

Lehrerkommentare in der Schulleistungsbewertung. Eine Analyse der Funktion und Bedeutung textbasiertem Feedbacks im Deutschunterricht

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-96356-735-3
Seitenzahl 20 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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