Ratz, Christoph (Autor)

Aktiv-entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung

Eine qualitative Studie am Beispiel von mathematischen Denkspielen

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-7639-7589-1
Seitenzahl 278 S.
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