Hartleff, Madeleine (Autor)
Der Einfluss von positivem Feedback auf die akademische Selbstwirksamkeit von Studierenden
Eine experimentelle Untersuchung mit dem Solomon Vier-Gruppen-Design
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-96355-970-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 46 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 689 Kbytes |