Astleitner, Hermann (Hrsg.)
School Development, Teacher Training, and Digital Learning Contexts
Theoretical Approaches and Empirical Findings
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8309-9779-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 214 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 10702 Kbytes |