Kolbe, Simon Wilhelm (Hrsg.)
Martin, Jean-Pol (Hrsg.)
Praxishandbuch Lernen durch Lehren
Kompendium eines didaktischen Prinzips
Beschreibung
Lernen durch Lehren (LdL) ist ein in den 1980ern von Jean-Pol Martin entwickeltes Lern-Lehr-Konzept, bei dem Lernende schrittweise die Rolle der Lehrkraft einnehmen. LdL-Anwender*innen berichten von mehr Lernerfolgen, einem Anstieg sozialer Kompetenzen, Flow-Erlebnissen und hohen Partizipationsdynamiken. Ursprünglich für den Fremdsprachenerwerb genutzt und von unterschiedlichsten Schul-Didaktiken aufgegriffen, inspiriert LdL bis heute Lernende und Lehrende weltweit. Das Praxishandbuch bietet praktisches und theoretisches Material zur Implementierung von LdL in unterschiedlichen Lern- und Lehrgebieten.
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7799-7596-0 |
|---|---|
| Erscheinungsjahr | 2024 |
| Seitenzahl | 238 S. |
| Einbandart | kartoniert |
| Format | 15 x 1,5 x 23,1 cm |
| Gewicht | 0,405 kg |
Produktsicherheit
Herstellername: Julius Beltz GmbH & Co. KG
Herstelleradresse: Werderstr. 10, 69469 Weinheim, DE
E-Mail-Adresse: service@beltz.de
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