Rechtin, Michael (Autor)
Fallbasiertes Lernen in der Pflegeausbildung: Klarer Fall! Oder doch nicht?
Eine qualitative Studie zum Erleben fallbezogener Lehr- und Lernmethoden aus der Perspektive von Lehrenden an Pflegeschulen

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-7583-8703-6 |
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Seitenzahl | 168 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 735 Kbytes |