Anonym (Autor)

Hundegestützte Pädagogik in der Grundschule. Die Wirkung von Schulhunden auf das Verhalten und Lernen von Kindern

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-96468-7
Seitenzahl 54 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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