Lange, Imke (Autor)
Reflexionsphasen als bildungssprachliche Praktik
Analysen aus einer videobasierten Unterrichtsstudie zu bildungssprachförderlichem Lehrhandeln in sprachlich heterogenen Schulklassen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8309-9575-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 296 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 15851 Kbytes |