Sellmer, Torge (Autor)

Sprachliche Kompetenz und andere Indikatoren von Bildungsaspirationen

Unter Einbeziehung der Modelle von Boudon, Wisconsin, Eccles und Wigfield

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-93085-9
Seitenzahl 87 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 2521 Kbytes

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