Geber, Georg (Autor)
Lernende mit Nachteilen gerecht bewerten?
Empirisch-qualitative Untersuchungen zum Umgang von schulbehördlichen und schulischen Akteur:innen mit Nachteilsausgleichen

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-7815-6012-3 |
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Seitenzahl | 248 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 2720 Kbytes |