Steuff, Jessica (Autor)
Warum ist eine integrative Beschulung von Kindern mit kognitiver Beeinträchtigung an regulären Grundschulen sinnvoll?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-85822-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 15 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 307 Kbytes |