Moning, Jördis (Autor)
SchulbegleiterInnen an inklusiven Schulen. Rahmenbedingungen und Notwendigkeiten am Beispiel von SchülerInnen mit Asperger-Syndrom

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-346-84963-2 |
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Seitenzahl | 30 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 592 Kbytes |