Meyer, Andrea (Autor)
Schulleitungshandeln im Kontext inklusiver Schulentwicklung in der Sekundarstufe
Eine empirische Studie zu Einstellungen, normativen Erwartungshaltungen und Kontrollüberzeugungen von Schulleitungspersonal
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7815-6000-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 251 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 2399 Kbytes |