Embarck, Lisa (Autor)
Der Erwerb französischer Determinanten durch zweisprachige Kinder. Eine prosodische Analyse von Stahnke 2022
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-82070-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 16 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1197 Kbytes |