Anonym (Autor)
Warum Bilderbücher und Graphic Novels für den Literaturunterricht geeignet sind. Didaktische Potenziale im Hinblick auf literarisches und multimodales Lernen
Exemplarisch untersucht am Bilderbuch 'Die Geschichte vom Fuchs, der den Verstand verlor' (Baltscheit 2010) und der Graphic Novel 'Pssst!' (Herzog/Clante 2016)
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-80931-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 57 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 617 Kbytes |