Buchholz, Jonte (Autor)

Subjektive Lernbegründungen von Schüler:innen im Distanzunterricht der AV-SH

Eine qualitative Inhaltsanalyse

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-79961-6
Seitenzahl 146 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 4152 Kbytes

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