Förster, Katharina (Autor)
Wie kann der Prozess der Öffnung einer Förderschule für geistige Entwicklung zu einer inklusiven Schule gelingen? Entwurf für ein Schulentwicklungskonzept
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-78231-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 17 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 614 Kbytes |