H., Marie (Autor)
Wie Schüler mit Asperger-Syndrom von Lernprogrammen profitieren. Reduzierung von Barrieren nach der CoViD-19-Pandemie
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-77681-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 92 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1288 Kbytes |