Spiess, Roger (Autor)
Die Schulleitung als Learning Leader. Mit unterrichtsbezogener Führung die Wirksamkeit des Unterrichts fördern
Rahmenmodell, Umsetzungsprozesse, Instrumente
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-77659-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 82 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 16319 Kbytes |