Danzer, Carolin (Autor)
Haltungen von Sechstklässlern im Umgang mit Vermutungen in mathematisch-forschenden Kontexten
Theoriebildung und Unterrichtsentwicklung

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-658-39794-4 |
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Seitenzahl | 269 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 4332 Kbytes |