Hillesheim, Karoline (Autor) Menzel, Dirk (Autor)

Schriftspracherwerb im Kontext digitaler Medien

Heterogenität im Klassenzimmer

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Beschreibung

Digitale Lehr- und Lernszenarien im SchriftspracherwerbWie können Kinder erfolgreich Lesen und Schreiben lernen? Angesichts der wachsenden Heterogenität und der Möglichkeiten digitaler Medien erscheint die Frage dringender denn je. Das vorliegende Buch zeigt, wie Kinder sich diese Kulturtechniken im inklusiven Grundschulunterricht aneignen können. Dabei werden digitale Medien eingesetzt, wenn sie im Hinblick auf den Lernerfolg der einzelnen Kinder einen Zugewinn versprechen.

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-8252-6041-5
Erscheinungsjahr 2023
Seitenzahl 304 S.
Einbandart kartoniert
Format 15,9 x 1,9 x 21,7 cm
Gewicht 0,409 kg

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