Fladung, Ilka (Autor)
Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen
Eine empirische Studie zum Stellenwert von Diagnostik und Differenzierung in schriftlichen Unterrichtsplanungen

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-8309-9616-3 |
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Seitenzahl | 346 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 12551 Kbytes |