Brinkmann, Dorothee (Autor)

Wird die generische Funktion von Passiv-Diathesen in einem ausgewählten Lehrwerk für die Sekundarstufe I berücksichtigt?

Eine Untersuchung im Hinblick auf die Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-72508-0
Seitenzahl 50 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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