Anonym (Autor)
Inwieweit kann jahrgangsübergreifender Unterricht die inklusiven Bildungsprozesse der Kinder im Unterricht unterstützen?

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-346-71797-9 |
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Seitenzahl | 8 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 516 Kbytes |