S., Stefan (Autor)
Durchführung einer Schuleingangsdiagnostik. Wie lässt sich die emotionale und kognitive Schulreife eines Kindes durch psychologisch-diagnostische Untersuchungen bestimmen?

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-346-70167-1 |
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Seitenzahl | 33 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 1140 Kbytes |