große Prues, Peter (Autor)
Demokratie-Erziehung als Querschnittsaufgabe
Eine Studie zu Subjektiven Theorien von Lehrkräften

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-7815-5961-5 |
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Seitenzahl | 372 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 7621 Kbytes |