Burtscher, Myriam (Autor)
Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule
Eine qualitative Längsschnittstudie

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-658-37782-3 |
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Seitenzahl | 470 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 4747 Kbytes |