Swartz, Robert (Autor)

Pensar para aprender

Cómo transformar el aprendizaje en el aula con el TBL

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-84-9182-963-8
Seitenzahl 212 S.
Kopierschutz Digital Rights Management
Dateigröße 5172 Kbytes

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