Anonym (Autor)
Hochbegabungsdiagnostik und -förderung in der Grundschule. Eine empirisch-qualitative Untersuchung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-64995-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 173 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 14705 Kbytes |