Al-Shaer, Mahmoud (Hrsg.) Argyropoulou, Gigi (Hrsg.) Gudipudi, Rahul (Hrsg.) Schubert, Olga (Hrsg.)

New Alphabet School

Praktiken der Wissensproduktion in Kunst, Aktivismus und kollektiver Forschung

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Beschreibung

Wie kann Wissen sowohl lokal situiert als auch global relevant sein? Lässt sich Wissen über die Handlungsweisen, die es hervorbringen, als kollektive Praxis verstehen, anstatt zur hegemonialen Matrix oder zum kleinsten gemeinsamen Nenner zu werden? Die New Alphabet School ist eine reisende Schule für Solidarität zwischen unterschiedlichen Wissensweisen mit Stationen in Neu-Delhi, Athen, Porto, Rafah, Dakar, Warschau und Berlin. Jede Zusammenkunft ist einer Wissenspraxis gewidmet wie Unlearning, Translating, Caring, Instituting, Survivance oder Commoning. Der Band stellt Beiträge vor, die aus diesen Zusammenkünften heraus entstanden sind und bietet dabei zugleich einen Überblick aktueller Methoden praxisbasierter Forschung in den Künsten, im Aktivismus und in kollektiver Forschung.

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-95905-659-5
Erscheinungsjahr 2024
Seitenzahl 80 S.
Einbandart kartoniert
Format 15 x 0,5 x 23 cm
Gewicht 0,221 kg

Produktsicherheit

Herstellername: Spector Books
Herstelleradresse: Harkortstr. 10, 04107 - DE, Leipzig
E-Mail-Adresse: mail@spectorbooks.com
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