Anonym (Autor)

Gemeinsames Lernen für SuS mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf Lernen. Welchen Einfluss hat es auf das Selbstkonzept?

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-61673-9
Seitenzahl 19 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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